Cara Restore Pendataan Dapodik

Jika kita dihadapkan pada situasi damana kita harus instal ulang windows kita atau windows dan lupa membackup data penting dalam kasus ini dapodik, atau mungkin tidak sengaja terhapus, dan sedang kebingungan bagai mana mengambalikan data dari dapodik yang telah hilang dan terhapus permanen di notebook, anda dapat melakukan cara sebagai berikut:
1. instal aplikasi dapodik  ke notebook kita
2 terus apa bila sudah selesai di instal maka masuk ke situs   http://pendataan.dikdas.kemdiknas.go.id/
3  masukkan pasword dan user name
4. masuk dan cari kolom data base
5. download database tersebut
6.  terus  di restor  ke aplikasi dapodik di notebook.

cara tersebut dapat digunakan apa bila anda pernah mengirimkan data tersebut ke server pendataan.dikdas.go.id. atau kirim server pada aplikasi dikdas

Rangka Manusia (Materi IPA Kelas 4 SD)

Rangka memiliki fungsi yang sangat penting dalam tubuh kita, yaitu:

1) Memberikan bentuk pada tubuh,

2) Melindungi bagian-bagian tubuh yang lunak,

3) Menjaga tubuh agar tetap tegak, dan

4) Tempat menempelnya otot.

Secara garis besar, rangka manusia terbagi menjadi 3 bagian, antara lain tulang rangka kepala(tengkorak), tulang rangka badan, dan tulang rangka anggota gerak.

1. Tulang Tengkorak (Tulang-tulang rangka kepala)

Tulang rangka kepala (tengkorak) berfungsi untuk melindungi organ penting yang ada di bagian kepala, antara lain otak. Apabila kepala terbentur maka otak akan terlindung dari kerusakan karena ada tulang tengkorak

2. Tulang-tulang rangka badan

Susunan tulang yang disebut dengan bagian rangka badan pada rangka manusia ialah mulai dari leher sampai dengan panggul. Tulang rangka badan terdiri atas:

ANGKET EDS GURU DALAM VERVAL NUPTK (Contoh Isian EDS Untuk PTK)

G.1.5

Permasalahan sikap dan perilaku peserta didik yang masih ditemukan adalah :

mencontek saat ujian

tidak mengerjakan tugas yang diberikan

menyalin tugas dari pekerjaan temannya

bolos tanpa alasan yang jelas dan dapat diterima

malas belajar

terlibat tawuran

terlibat narkoba

sering telat masuk sekolah

tidak menghormati guru dan orang lain

tidak ada jawaban yang sesuai

G.1.6
Sikap dan perilaku yang dapat dibanggakan dari mayoritas peserta didik di sekolah bapak/ibu adalah:

giat belajar dan rajin membaca

membantu teman/orang lain dan hormat pada guru

disiplin dan mematuhi tatatertib sekolah

melaksanakan ajaran agama yang dianutnya

sportif dalam bertindak

berani mengakui kesalahan

tidak ada jawaban yang sesuai

KI dan KD Pendidikan Agama Islam SD/MI Kelas 5 Kurikulum 2013

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 5 Semester 1

KOMPETENSI INTI	KOMPETENSI DASAR
1.       Menerima, menghargai, dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya	1.1   Membaca Al-Qur’an dengan tartil.
	1.2   Meyakini Al-Qur’an sebagai kitab suci terakhir dan menjadikannya sebagai pedoman hidup
	1.3   Melaksanakan kewajiban puasa Ramadhan sebagai implementasi dari pemahaman rukun Islam
	1.4   Melaksanakan shalat  tarawih dan tadarus Al Quran di bulan Ramadhan sebagai wujud ketaatan kepada Allah dan rasul-Nya
2.       Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri, dan cinta tanah air dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, tetangga, dan guru

Pengolahan Nilai Rapor Kelas 1,2,3,4,5,6. Khusus Rapor

Pengolahan nilai rapor ini saya buat sendiri dengan tujuan untuk mempermudah saya dalam menentukan penilaian peserta didik pada satu semester, semester 1 atau semester 2 bisa disesuaikan. 

Pengolahan nilai rapor ini di buat dengan ms. exel dengan memanfaatkan berbagai rumus-rumus yang tersedia dalam ms. exel. Pengolahan nilai rapor yang saya buat ini  intinya mengambil nilai rata-rata siswa melalui beberapa penilaian di antaranya; (1) Ulangan Umum, Setiap kali melakukan ulangan dapat di cantumkan dalam beberapa kolom yang tersedia dalam pengolahan ini, akan tetapi saya hanya membuat 8 kolom yang artinya hanya dapat menampung nilai ulangan umum sebanyak 8 kali, jika kurang mudah saja, buat rata-rata nilainya dan masukkan rata-rata nilai tersebut ke dalam kolom yang dikosongkan. (2) Tugas, setiap tugas yang diberikan baik tertulis maupun praktek dapat dicantumkan dalam kolom tugas dan PR (pekerjaan rumah), untuk tugas dan PR pengolahan nilai yang saya buat ini hanya dapat menampung 10 penilaian, jika kurang sama seperti yang saya jelaskan di atas ambil saja nilai rata-ratanya. (3) Pengamatan, selain penilaian tertulis dan praktek seperti yang kita ketahui ada penilaian yang harus kita lakukan melalui pengamatan kepada peserta didik yaitu melalui pengamatan mengenai tingkah laku dan kesopanan, sosialisasi, dan sebagainya. Pengolahan nilai ini juga memuat kolom untuk penilaian yang dilakukan melalui pengamatan yang dilakukan guru kepada peserta didiknya, kolom yang tersedia hanya 5 kolom atau 5 kali penilaian melalui pengamatan.