Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013

       Meski kurikulum 2013 belum benar-benar berlaku di seluruh Indonesia tidak ada salahnya jika kita memperlajari terlebih dahulu tentang apa itu Kurikulum 2013 dan kali ini saya akan membagikan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasarnya berupa file dokumen yang mungkin masih acak-acakan alias belum di edit/ belum rapih karena file Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar yang berupa dokumen ms.word ini hasil converter dari file PDF yang saya download dari sebuah web/ blog yang saya sendiri juga sudah lupa.

oke langsung saja download Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 dengan mengklik DiSiNi.
       
       Seperti biasa link download akan melewati link addfly terlebih dahulu, silahkan tunggu hingga 5 detik kemudian klik tulisan Skip AD di pojok kanan atas monitor desktop/ laptop anda, maka file ini akan langsung dapat di download.

Membuat Kincir Angin Sederhana (Media Power Point)

Media Pembelajaran Kelas III SD dengan Power Point
5.      Menerapkan Konsep Energi
5.1.  Membuat  kincir angin untuk menunjukkan  bentuk energi angin dapat diubah menjadi  energi gerak

Untuk melihat Filenya silahkan langsung di download aja dengan klik DiSiNi

tunggu 5 detik kemudian Klik SKIPAD di pojok kanan Desktop anda

Rumus Kubus dan Balok (Bangun Ruang)

BANGUN RUANG 

A. KUBUS

Ketentuan pada bangun ruang kubus :
1. Terdapat 6 (enam) buah sisi berbentuk persegi dengan masing-masing luasnya sama
2. Terdapat 12 (dua belas) rusuk dengan panjang yang sama
3. Semua sudut bernilai 90 derajat atau siku-siku
4. Rumus Volume Kubus = rusuk x rusuk x rusuk (rusuk pangkat 3)
     V = S³ atau V = S × S × S
5. Rumus Luas Permukaan Kubus = 6 x rusuk x rusuk
6. Luas salah satu sisi = rusuk x rusuk
7. Keliling kubus = 12 x rusuk
8. Panjang diagonal bidang = rusuk x V2
9. Panjang diagonal ruang = rusuk x V3
     V = Volume
     S = Rusuk 



B. BALOK
Ketentuan pada bangun ruang balok :
1. Terdapat 6 (enam) buah sisi yang berbentuk empat persegi panjang dengan luas yang sama
2. Terdapat 12 (dua belas) rusuk, masing-masing terdapat 4 (empat) rusuk dengan panjang yang sama.
3. Luas sisi balok yang berhadapan adalah sama, di mana terbagi menjadi 3 bagian sisi yang saling
    berhadapan
4. Semua sudut pada balok adalah siku-siku
5. Rumus Volume Balok = p x l x t
6. Luas Permukaan Balok = 2 x {(pxl) + (pxt) + (lxt)}
7. Keliling Balok = 4 × (p + l + t)
8. Diagonal Ruang = Akar dari (p kuadrat + l kuadrat + t kuadrat)

UTS Ganjil PKn Kelas 4

I.        Berilah tanda silang (x) pada jawaban yang tepat !

1.       Penyebutan desa di Sumatra barat adalah . . . .

a.        Nagari                         c. Negeri

b.       Kampong                    d. Lembang

2.       Desa dipimpin oleh . . . .

a.        Lurah                          c. RT

b.       Camat                         d. Kepala desa

3.       Kepala desa dipilih langsung oleh . . . .

a.        Pemerintah daerah

b.       Warga desa tersebut

c.        Camat

d.       Presiden

4.       Kepala desa di lantik oleh . . . .

a.        Camat                         c. Gubernur

b.       Bupati                         d. Presiden

5.       Kepala desa di lantik selambat-lambatnya 30 hari setelah . . . .

a.        Dinyatakan terpilih

b.       Dinyatakan terlantik

c.        Dinyatakan sebagai calon

d.       Dicalonkan

6.       Kepala desa mendapatkan upah/ gaji dari . . . .

UTS Ganjil Matematika Kelas 4

I.        Berilah tanda silang (x) pada jawaban yang tepat !

1.       Sifat komutatif sama artinya dengan sifat . . . .

a.        Pertukaran                  c. Penyebaran

b.       Pengelompokkan        d. Persebaran

2.       Penjumlahan 256 + 512 hasilnya sama dengan . . .

a.        256 – 512                   c. 512 + 256

b.       256 × 512                   d. 512 : 256

3.       Sifat penjumlahan pada soal nomor 1 adalah . . . .

a.        Komutatif                   c. Distributif

b.       Asosiatif                     d. Imajinatif

4.       100 × 45 × 4 = . . . .

a.        900                             c. 18.000

b.       1.800                          d. 180.000

5.        (4 x 5) + 7

Jika diubah ke sifat operasi hitung asosiatif menjadi . . . .

a.        (5 x 4) + 7                  c. 4 x (5 +7)

b.       (4 x 5) + 7                  d. 4 x (7 + 5)

6.       Operasi hitung distributif sama artinya dengan . . . .

a.        Penyebaran                 c. Penyempitan

b.       Pengelompokkan        d. pertukaran

7.       10 x (3 + 7)

Jika diubah menjadi sifat operasi hitung distributif maka menjadi . . . .

a.        (10 x 3) + 7               

b.       (3 + 7) x 10

c.        (10 x 3) + (10 x 7)

d.       (10 x 7) + (7 x 10)

8.       32.546 di baca . . . .

a.        Tiga dua ribu lima ratus empat enam

b.       Tiga puluh dua ribu lima ratus empat enam.

c.        Tiga puluh dua ribu lima ratus empat puluh enam

d.       Tiga puluh dua ratus lima puluh enam

9.       Nilai tempat 7 pada bilangan 56.754 adalah . . . .